Xarxa Òmnia

SUPORT A LA FORMACIÓ ON-LINE

Pestanyes primàries

Punt Òmnia Vapor Llonch

Dia: dijous 19 de setembre de 2019 de 11:00 a 13:30

Quan

Comença el: dijous 19.09.2019 de 11:00 a 13:30
Acaba: dijous 19.12.2019 de 11:00 a 13:30

Informació pràctica

Places: 14
Ús de les tic: Sí
Temàtica: Aprenentatge

Objectiu de l'activitat

Fomentar la igualdad de oportunidades Atender la diversidad en todos sus aspectos: diversidad funcional (personas con movilidad reducida o dificultades sensoriales), discapacidad, multiculturalidad, de género, de clase, diversidad en las formas, estilos y ritmos de aprendizaje,... Aplicar de forma práctica metodologías y estrategias que acompañen el trabajo con alumnos discapacitados, avanzando en la formación inclusiva. Favorecer el aprendizaje a lo largo de la vida Contribuir a la mejora personal y al desarrollo profesional Actualizar la calificación profesional, mejorar las prácticas educativas Minimizar la fractura digital atendiendo a los colectivos más vulnerables de exclusión digital. Favorecer la inclusión socio-laboral a través de las TIC Fomentar el uso intensivo y eficiente de las TIC entre los ciudadanos, trabajadores/as, PYMES y microPYMEs y grandes empresas Velar por la modernización y la diversificación de la estructura productiva y social. Mejorar cualitativamente el uso de las TIC. Favorecer la acreditación de competencias TIC Aumentar la calidad y la estandardización de la formación en TIC y con las TIC Homogeneizar los niveles de competencia de referencia para el mercado de trabajo, favoreciendo también la integración de las empresas en la sociedad de la información. Incrementar la demanda de les TIC. Incrementar la cohesión digital. Entre otros.

Metodologia, continguts i recursos utilitzats

Per al correcte desenvolupament de la formació, l'alumnat, si així ho prefereix o no disposa d'Internet al seu domicili o lloc de treball, pot optar per la possibilitat de realitzar la formació en les nostres instal·lacions, assistir al Punt Òmnia per rebre assessorament tècnic i la resolució de dubtes quant a la utilització de les eines TIC i de la pròpia plataforma on-line, així com orientació pedagògica i metodològica en la realització de la seva formació. Una de les funcions que realitza la dinamitzadora de l'aula és l'orientació de l'alumnat cap a la consecució de les competències digitals que li permetin seguir el seu curs on-line de forma correcta. Abans de l'inici de la formació: Accions d'orientació: La Dinamitzadora proposa a l'alumnat un itinerari formatiu a partir de les necessitats detectades en l'entrevista inicial. Es proposa a l'alumnat un itinerari formatiu adequat a:  El seu perfil professional i acadèmic  Nivell de competències TIC. La realització de l'Itinerari proposat incrementarà de forma progressiva el seu nivell de competències  Possibilitats i necessitat d'incorporació de les competències adquirides a l'empresa o al seu àmbit de desenvolupament personal  Necessitats de l'empresa o entitat. El valor que la capacitació final aportarà a l'entitat, comunitat, empresa o associació  Grau de motivació adequat al contingut de l'acció  Expectatives presents i futures referides a l'acció formativa  Disponibilitat en el temps  Mobilitat  Mitjans tècnics disponibles  Estil i ritme d'aprenentatge Accions de formació inicial de la plataforma. L'alumnat, abans d'iniciar el seu curs rep informació sobre l'ús de la plataforma virtual d'ensenyament. Assessorament sobre el procés de matriculació als cursos. Durant la formació: L'alumnat pot acudir al Punt Òmnia per realitzar la seva formació. La dinamitzadora actuarà com a guia en l'accés als recursos formatius, comunicació amb els tutors, planificació i organització del temps. En finalitzar la formació: Assessorament a l'alumnat en el procés d'inscripció a les proves d'avaluació. Supervisió i suport en la sessió d'avaluació (veure activitat: Suport a l'avaluació formació on-line) CONTINGUTS L'alumnat podrà rebre assessorament i suport tècnic en la utilització de les eines TIC necessàries per al correcte desenvolupament dels cursos englobats en les següents especialitats: Iniciación a la Informática Cursos de caracter profesional PYME Ofimática Medios Audiovisuales Redes y Equipos Programación Diseño y Autoedición Diseño Web Internet Inglés Electrónica Medio Ambiente Salud y Educación Cultura y formación general