El Punt Òmnia de l’Escala apropa la robòtica i la programació a joves d’11 a 14 anys

Un grup de 8 infants, majoritàriament nenes, s'ubiquen al voltant d'una taula mentre manipulen robots educatius.

Diversos joves d’entre 11 i 14 anys han descobert aquest estiu el món de la robòtica i la programació al casal d’estiu organitzat pel Punt Òmnia de l’Escala. Una proposta pràctica i participativa que ha permès als participants experimentar amb la tecnologia, afrontar reptes i descobrir les possibilitats de combinar programació i maquinari.

El casal ha tingut com a objectiu potenciar les competències digitals i el pensament lògic a través d’un aprenentatge pràctic, dinàmic i motivador. Al llarg de les sessions, els joves han adquirit noves habilitats TIC i han pogut comprovar de manera directa com les instruccions programades poden provocar reaccions i moviments en objectes físics.

La resolució de reptes tecnològics també ha afavorit el desenvolupament de l’autonomia i la capacitat de buscar solucions, alhora que ha reforçat el treball en equip mitjançant la distribució de tasques i l’assumpció de diferents rols dins dels projectes.

La proposta s’ha estructurat en quatre grans blocs de contingut, plantejats de manera progressiva. Els participants han començat treballant conceptes bàsics d’interactivitat i han avançat cap a projectes amb sistemes autònoms, com els mBots, i sistemes aerodinàmics, com els drons.

Les sessions han combinat breus introduccions tècniques amb una metodologia eminentment pràctica i manipulativa, basada en l’experimentació i la resolució de reptes. D’aquesta manera, els joves han pogut aprendre fent i comprovar per si mateixos com el codi es pot convertir en una eina per crear, experimentar i controlar dispositius.

L’experiència ha buscat també fomentar l’autodescobriment i l’apoderament dels participants, apropant-los a la tecnologia des d’una perspectiva creativa i activa.