L'Espai de Fotografia Francesc Català-Roca ha programat, des del 15 de juny al 28 de juliol, una exposició fotogràfica a la Casa Golferichs de Barcelona (Gran Via de les Corts Catalanes, 491): The quiet sense of nature.
Els alumnes de 3r C d'ESO de l'Institut Lauro de les Franqueses del Vallès han elaborat un curtmetratge que explica una situació d'assetjament escolar o bullying. La cinta ha guanyat el primer premi del Concurs Kabua 2017 Joves per canviar el Món. Podeu veure la cinta aquí:
Aurasma és una app que acosta la realitat augmentada a tots els usuaris i usuàries de manera senzilla. A partir d'un registre que no requereix correu electrònic, l'app permet crear capes de realitat augmentada a imatges i vídeos dels usuaris, de tal manera que es pot afegir informació extra a un espai o exposició, entre d'altres. Aurasma permet geolocalitzar aquestes capes de realitat aumentada i fer-les públiques o compartir-les amb altres persones. L'app es troba disponible per a IOS i Android, i és gratuïta.
El vídeo 'Tots contra el bullying' de l'escola canadenca Robert Lands Academy posa en el punt de mira el bullying o assetjament entre iguals. En aquesta cinta els mateixos alumnes del centre escolar parlen sobre la problemàtica de l'assetjament, sobre qui hi participa i sobre com se sent cada participant. Podeu veure el vídeo clicant en aquest enllaç.
El cicle de cinema "Dones: accions i resistències" començarà el proper mes de juny a la ciutat de Barcelona. L'acció, emmarcada dins de les activitats de la Regidoria de Feminismes i LGTBI de l'Ajuntament de Barcelona, inclou la projecció de 7 pel·lícules amb un comú denominador: la representació de personatges femenins que accepten els reptes dels processos de canvi amb un altíssim grau d’implicació.
L'Escola Antoni Brusi de Barcelona ha organitzat un nou EdCamp pel proper dia 7 de juny de 2017. Les trobades EdCamp són jornades gratuïtes obertes a l'assistència i participació de tothom, que tenen el suport de la Fundació Jaume Bofill i que s'organitzen amb la finalitat de compartir aprenentatges, coneixements, inquietuds i passions sobre l’educació.
El recurs TIC Los determinantes ofereix l'oportunitat a infants, joves i també a persones adultes d'aprendre a reconèixer els determinants. L'interactiu permet pintar de colors diferents els determinants que apareixen en textos proposats, i després ofereix la correcció de l'exercici. Podeu consultar el recurs aquí: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/determinantes.html
El CosmoCaixa de Barcelona acull l'exposició 'Talking Brains' fins al 28 de gener de 2018. La mostra explica el funcionament del cervell des del punt de vista del llenguatge, analitzant i descrivint la manera com el llenguatge acaba moldejant el cervell dels parlants. Sobre aquesta exposició els infants majors de 9 anys poden participar en el joc de pistes "Programats per parlar", una activitat organitzada pel CosmoCaixa en què s'explica l'exposició de forma amena.
Una nova plataforma ha sorgit enguany a favor de l'acollida de refugiats. Veniu Ja és una iniciativa de la societat civil destinada a fer pressió per a que l'estat espanyol compleixi els seus compromisos i aculli el percentatge de refugiats a què es va comprometre. Concretament, l'estat ha d'acollir 17.337 persones, una xifra encara lluny d'assolir.
Aquest document pretén ser una guia que permeti donar recursos bàsics per a entendre les especificitats del col·lectiu LGTBI. Guia per treballar la diversitat afectiva, sexual i de gènere és un document del 2015 que aporta recursos per a treballar la diversitat afectiva, sexual i de gènere en un entorn educatiu, com poden ser els Punts Òmnia.
Hebe és un documental interactiu o webdoc pensat per a què esdevingui una plataforma virtual i interactiva de reflexió i transmissió d’experiències d’apoderament entre els joves. Els protagonistes del webdoc Hebe són sis joves, de diferents edats i orígens, que reflexionen sobre les seves trajectòries individuals i sobre la manera com, a través del temps, ha pogut adquirir capacitats per a prendre determinades posicions.
L'spinner és la joguina de moda entre infants i joves avui dia. Amb aquest recurs TIC, les persones usuàries poden programar el seu propi spinner. Aquesta pàgina d'Scratch (desenvolupada pel MIT) permet donar funcions a l'spinner i fer-lo voltejar i rodar a la manera que el/la programador/a vulgui. https://scratch.mit.edu/projects/160156371/
